强化教学查房带教意识提高临床实践能力

一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。六、处理流程：（1）通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4）杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。

强化教学查房带教意识提高临床实践能力

作者:

关键词:

摘要：

为加强对教学查房的临床、实践、制度、规范的认识，进一步提升我院临床医师的综合素质和学习能力，6月23日，由剑河县医学部组织妇幼保健院专家对产科教学查房进行专项督导检查。督导组由医院负责人、护理部负责人和医院医疗质量控制职能负责人组成。

本次教学轮次重点展示演示内容，并对轮次教学进行点评。首先，产科住院医师权东爱对本科住院患者的典型病例进行了简要病史介绍，并为患者进行了体格检查。根据患者的基本情况，与现场医务人员讨论分析重要的辅助检查结果和病情的演变，提出存在的和潜在的健康问题，并给予相关的健康指导。本次以交流研讨为主导的教学轮次极大地调动了大家的积极性，大家积极探讨了针对患者的治疗措施，并提出了治疗的补充要点。随后，产科主任林泽银总结了病史和病情，根据讨论中的相应问题进行了补充说明，并指导居民完善了相应的治疗方案和措施。

督导组专家肯定了本次产科临床教学轮次以学习为中心、教学互动灵活、基础知识扎实等优势。体检操作不规范，查房总结有待完善，教学督查我检讨查房流程不严谨等问题并进行规范指导，交流分享查房教学经验和技巧，并强调了查房教学的基本要求和基本流程。

通过本轮床边教学，不仅提高了临床医生的基本医学理论水平和责任感，还促进了临床医生之间的互助学习，有助于提高我院医生的整体素质。医院。继续加强医疗质量标准化、科学化建设，推进学习型医院建设，确保医疗安全再上新台阶，夯实基础。 x19

（剑河县妇幼保健院朱德文报道）< /p>

文章来源：《临床心电学杂志》网址: http://www.lcxdxzz.cn/zonghexinwen/2021/0624/1232.html

强化教学查房带教意识 提高临床实践能力