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医学教育与医学边缘学科论文_《住院医师规范化
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摘要:文章目录 1 临床操作技能床旁教学的背景 1.1 临床操作技能床旁教学的概念 1.2 临床操作技能床旁教学的历史和现状 1.3《临床操作技能床旁教学指南》颁布的意义 2 临床操作技能床旁教
文章目录
1 临床操作技能床旁教学的背景
1.1 临床操作技能床旁教学的概念
1.2 临床操作技能床旁教学的历史和现状
1.3《临床操作技能床旁教学指南》颁布的意义
2 临床操作技能床旁教学实施要点解析
2.1 临床操作技能床旁教学的模式及意义
2.2 临床操作技能教学中总结的重要性及要求
3《临床操作技能床旁教学指南》重要问题讨论
3.1 临床操作技能教学的理论背景
3.2 构建临床操作技能床旁教学与模拟教学等结合的技能教学体系
4 总结
文章摘要:该文介绍了《住院医师规范化培训临床操作技能床旁教学指南(2021版)》(简称《临床操作技能床旁教学指南》)的发布背景与意义,分析了目前操作技能培训中床旁教学的来源和重要性,强调了操作技能培训中模拟教学和床旁教学的互补关系。特别强调了指导医师在操作技能床旁教学过程中采用的4种床旁教学模式以及操作后总结。最后围绕操作技能培训相关的认知科学基础进行解析,并对于如何建立操作技能培训的教学体系进行了阐述。
文章关键词:
论文分类号:R-4;C975
文章来源:《临床心电学杂志》 网址: http://www.lcxdxzz.cn/qikandaodu/2022/0307/1611.html